Interação social e metodologias de ensino: o caso do laboratório de troca de afetos - lata sob as narrativas de seus participantes através do mapa conceitual. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, [S. l.], v. 9, n. 2, 2014. Disponível em: https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/22326. Acesso em: 28 jan. 2026.