Educação a distância, educação aberta e inclusão - dos modelos transmissivos às práticas abertas. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, [S. l.], v. 13, n. 2, 2018. Disponível em: https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/42996. Acesso em: 28 jan. 2026.