“O uso de recursos educativos abertos (rea) como recursos didáticos: benefícios para alunos e professores. O caso do repositório científico de acesso aberto de Portugal” (2013) Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 8(1). Disponível em: https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/17755 (Acesso em: 28 janeiro 2026).