“A importância do Projeto Político-Pedagógico para a legitimação da biblioteca escolar no Brasil: reflexões teóricas e conceituais” (2017) Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 12(2). Disponível em: https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/35878 (Acesso em: 29 janeiro 2026).