“Assistente De Conhecimento Conceitual Como Um Sistema Intencional Para Processos Tutoriais Em educação a distância”. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia 10, no. 2 (dezembro 16, 2015). Acesso em janeiro 29, 2026. https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/26877.