“O Coaching E a Mentoria Como Processos De orientação à Pesquisa Acadêmica Nos Cursos De graduação Em Biblioteconomia E Ciência Da informação: Estudo De Caso Realizado Na fundação Escola De Sociologia E política De São Paulo”. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia 12, no. 1 (junho 21, 2017). Acesso em janeiro 29, 2026. https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/34676.