Novas fronteiras acadêmicas: cooperação entre Grupos de Pesquisa em Ciência da Informação no Brasil

Autores

  • Isa Maria Freire Universidade Federal da Paraíba.
  • Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos Universidade Estadual Paulista.

Resumo

Apresenta o contexto do Projeto Rede de cooperação e aprendizagem na Ciência da Informação: PPGCI/UFPB e PPGCI/UNESP/Marília, no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica – Ação Novas Fronteiras (Procad-NF) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Descreve as modalidades de financiamento do Programa, constando de Missões de Estudos, Missões de Docência e Pesquisa e Estágio Pós-Doutoral no País. Destaca os Grupos e Linhas de Pesquisa envolvidos no Projeto e discute a abordagem teórica adotada e a rede conceitual que orienta as ações de ensino e pesquisa. Relata as atividades desenvolvidas nos dois primeiros anos do Projeto e discorre sobre atividades previstas e em andamento. Palavras-chave: Cooperação Acadêmica. Capes – Programa de Cooperação Acadêmica. Ciência da Informação - Pós-Graduação. UFPB. UNESP/Marília. Link para o texto completo (PDF) http://www.ies.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/13409/8213

Biografia do Autor

  • Isa Maria Freire, Universidade Federal da Paraíba.
    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba, Brasil. Coordenadora do Procad na UFPB
  • Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos, Universidade Estadual Paulista.
    Doutora em Lingüística pela Universidade de São Paulo, Brasil. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus de Marília, Brasil. Coordenadora do Procad na UNESP/Marília.

Publicado

2013-12-20

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Novas fronteiras acadêmicas: cooperação entre Grupos de Pesquisa em Ciência da Informação no Brasil. (2013). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 8(1). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/17577