A formação do bibliotecário e a comunicação científica: uma analise de suas interrelações

Autores

  • Carolina Akemi Kano Silva
  • Taís Elaine Silva Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Thalita Oliveira da Silva Gama Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Resumo

Apresenta e discute o resultado de uma pesquisa realizada com bibliotecários para identificar através de um formulário com questões pertinentes a carreira acadêmica, frequência de interesse e motivação nessa área. Mostra um panorama real e amplo sobre as perspectivas e desafios enfrentados pelos bibliotecários na área cientifica. Tem como hipótese inicial o porquê da classe bibliotecária escrever tão pouco, seria um reflexo da educação e (falta) de incentivo que temos durante a graduação? Justifica-se por ser um tema importante e essencial para o fortalecimento da profissão. Analisar nossas falhas e apontar melhorias é o primeiro passo para conseguirmos superar nossas deficiências e tornarmos a carreira acadêmica e a comunicação cientifica em eventos cada vez mais comuns entre nossos pares. O embasamento teórico é um paralelo com outros trabalhos similares.

Palavras-chave: Comunicação científica. Formação do bibliotecário. Produção acadêmica. Pesquisa.

Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/506/425

Biografia do Autor

  • Taís Elaine Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro
    Bibliotecária da Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Thalita Oliveira da Silva Gama, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
    Bibliotecária da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Publicado

2016-07-27

Edição

v. 11 n. 1 (2016)

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

A formação do bibliotecário e a comunicação científica: uma analise de suas interrelações. (2016). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 11(1). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/29657