Jogos cooperativos e mediação da leitura: por que não na biblioteca pública?

Autores

  • Jeferson Antunes Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil. http://orcid.org/0000-0002-2969-5788
  • Maria Cleide Rodrigues Bernardino Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.
  • João Bosco Dumont do Nascimento Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.
  • Zuleide Fernandes de Queiroz Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.
  • Jonathas Luiz Carvalho Silva Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.

Resumo

propõe atuação do profissional da informação como forma de interação com o usuário em vistas de incitar, dialogar e participar do processo de leitura; tal ação pode ser realizada por meio do RPG, um jogo cooperativo de contar histórias, que tem no livro e na leitura suas bases. O presente estudo tem por objetivo abordar as práticas de mediação da leitura na Biblioteca Pública Estadual Governador Menezes Pimentel, em Fortaleza – CE, através do jogo cooperativo RPG, visando reconhecer a dinamização de atividades entre o público jovem. Neste estudo utilizamos da pesquisa de campo para mapear os atores, realizamos entrevistas semipadronizadas e analisamos estes dados de forma qualitativa, através de análise do discurso, buscando saber como se dá esse processo. Descobrimos que a atividade conjunta entre a instituição pública e os jogadores de RPG propicia um espaço agradável para a mediação da leitura, compreendendo as limitações do acervo, a necessidade do estudo de usuários e outras possibilidades de mediação.

Palavras-chave: Jogos cooperativos. Mediação da leitura. Biblioteca pública.

Link: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/3056

Biografia do Autor

  • Jeferson Antunes, Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.

    Doutorando em Educação.


  • Maria Cleide Rodrigues Bernardino, Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.


    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília.

  • João Bosco Dumont do Nascimento, Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.

    Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.
    Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento
    Regional Sustentável.

  • Zuleide Fernandes de Queiroz, Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.


    Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará e
    Pós-Doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

  • Jonathas Luiz Carvalho Silva, Universidade Federal do Cariri, Fortaleza, CE, Brasil.


    Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Bahia

Publicado

2020-05-29

Edição

v. 15 n. 2 (2020)

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Jogos cooperativos e mediação da leitura: por que não na biblioteca pública?. (2020). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 15(2). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/52859