Dados abertos CAPES: um olhar à luz dos desafios para publicação de dados na web

Autores

  • Emanuelle Torino Universidade Estadual Paulista
  • Gustavo Lunardelli Trevisan Universidade Estadual Paulista
  • Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Universidade Estadual Paulista

Resumo

A Lei de Acesso à Informação instaurou, no Brasil, a necessidade da abertura dos dados governamentais, em benefício do acesso às informações públicas. Esses dados devem ser disponibilizados visando à descoberta, compreensão e reuso. Logo, o estudo objetivou discutir o atendimento de conjuntos de dados abertos governamentais aos desafios para a publicação de dados na web, apresentados pelo World Wide Web Consortium. A análise verificou a adequação de 29 conjuntos de dados acerca da avaliação da pós-graduação stricto sensu disponíveis no portal Dados Abertos CAPES aos 13 desafios para a disponibilização de dados na web, bem como os benefícios alcançados pelo atendimento, a fim de auxiliar os produtores na melhoria dos dados. A partir da análise foi possível verificar que, dos 13 desafios, apenas um foi considerado atendido, seis são parcialmente atendidos, quatro não atendidos e dois não se aplicam. Os dados disponíveis no portal Dados Abertos CAPES atualmente não atendem à primeira estrela dos dados abertos, contudo, possuem condições de atender à terceira estrela, indicando adequadamente a versão da licença Creative Commons adotada, visto que disponibilizam os dados em formato CSV. Além disso, há a necessidade de reestruturar os metadados para favorecer a compreensão e a processabilidade dos dados.

 

Palavras-chave: Dados abertos governamentais. Desafios para a disponibilização de dados na web. Lei de Acesso à Informação.

 

Link: http://revista.ibict.br/ciinf/issue/view/279

Biografia do Autor

  • Emanuelle Torino, Universidade Estadual Paulista

    Doutoranda em Ciência da Informação, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Marília, São Paulo, Brasil.
    Bibliotecária, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.
    https://orcid.org/0000-0002-3791-9884

  • Gustavo Lunardelli Trevisan, Universidade Estadual Paulista

    Doutorando em Ciência da Informação, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Marília, São Paulo, Brasil.
    https://orcid.org/0000-0002-4175-7910

  • Silvana Aparecida Borsetti Gregorio, Universidade Estadual Paulista

    Doutora em Educação, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Marília, São Paulo, Brasil.
    Docente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Universidade Estadual Paulista
    (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
    https://orcid.org/0000-0002-4216-0374

Publicado

2020-12-21

Edição

v. 15 n. 4 (2020)

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Dados abertos CAPES: um olhar à luz dos desafios para publicação de dados na web. (2020). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 15(4). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/56688