Bibliotecas escolares e tecnologias digitais

uma análise bibliográfica

Autores

  • Bárbara Coelho Neves Universidade Federal da Bahia
  • Denise Braga Sampaio Universidade Federal da Bahia
  • Quézia Rodrigues Universidade Federal da Bahia

Resumo

Trata da biblioteca escolar dentro do âmbito das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Tem por questão orientadora como os estudos na área de Biblioteconomia compreendem o uso das tecnologias digitais pelas bibliotecas escolares, nos últimos dez anos. A partir deste questionamento, objetiva analisar as produções acadêmicas a respeitos das tecnologias digitais na biblioteca escolar, categorizando tais produções segundo suas especificidades, que foram amparados por pesquisa exploratória, bibliográfica, com levantamento na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e abordagem quanti- qualitativa dos dados. Os resultados mostram que ainda são poucas as produções que abordam sobre as interações entre a biblioteca escolar e as TDIC. Conclui-se, assim, que deve ser dada uma maior atenção a esse tema.   Palavras-chave: Biblioteca escola-Brasil. Tecnologias para bibliotecas. Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC.   Link: http://revista.ibict.br/p2p/article/view/5278/5042

Biografia do Autor

  • Bárbara Coelho Neves, Universidade Federal da Bahia
    Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Professora Colaboradora do PPGCI da Universidade Federal da Bahia
  • Denise Braga Sampaio, Universidade Federal da Bahia
    Mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco. Professora Assistente da Universidade Federal da Bahia.
  • Quézia Rodrigues, Universidade Federal da Bahia
       

Publicado

2021-03-29

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Bibliotecas escolares e tecnologias digitais: uma análise bibliográfica. (2021). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 16(1). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/58457