Os avanços científicos e tecnológicos e suas implicações no campo da desigualdade e da inclusão socioeducacional

Autores

Resumo

O mundo contemporâneo configura-se como um período da história de profundas e contínuas mudanças em todos os setores e aspectos da vida em sociedade. A ciência e as novas tecnologias da informação e comunicação, em articulação com as instituições de ensino, responsáveis pela sistematização e transmissão do conhecimento, gozam de grande prerrogativa no desenvolvimento científico e tecnológico. Assim, é objetivo desse artigo tecer uma análise teórico-crítica acerca das implicações dos avanços científicos e tecnológicos no campo das desigualdades sociais e educacionais.

Palavras-chave: Educação. Tecnologia. Desigualdade. Inclusão Social.

Link: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/35224/20735

Biografia do Autor

  • Jurandir de Almeida Araújo, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

    Doutorando em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).

  • Raquel Alves Sobrinho, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

    Doutoranda em Educação, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).

  • Barbara Coelho Neves, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

    Professora Adjunto da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Pós-Doutora em Ciência da Informação (UNB), Doutora em Educação (FACED-UFBA) e Mestre em Ciência da Informação (PPGCI-UFBA). Graduada em Biblioteconomia e Documentação (ICI-UFBA), possuindo especialização em Gestão da Comunicação Organizacional Integrada (NPGA-UFBA) e Gestão de Políticas Públicas (UNEB).

Publicado

2021-09-26

Edição

v. 16 n. 2 (2021)

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Os avanços científicos e tecnológicos e suas implicações no campo da desigualdade e da inclusão socioeducacional. (2021). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 16(2). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/59314