Aprendizagem organizacional como propulsora da competência em informação

um olhar sobre o mapeamento de processos

Autores

  • Maria Fabiana Izídio de Almeida Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)
  • Marcia Cristina Carvalho Pazin Vitoriano Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)
  • Fernanda Furio Crivellaro Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)
  • Vanessa Ferreira Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

Palavras-chave:

Mapeamento de processos, Competência em Informação, Aprendizagem Organizacional, Gestão de pessoas

Resumo

Dentre as competências necessárias para a gestão empresarial, novos aportes têm sido identificados pela Ciência da Informação, tais como a Competência em Informação, que é um elemento relevante para melhoria dos processos gerenciais e técnicos das organizações, que pode contribuir para melhorias na gestão de pessoas. O artigo tem como objetivo identificar quais benefícios o mapeamento de processos pode propiciar ao desenvolvimento do colaborador, tendo em vista a Competência em informação, a partir de uma abordagem de aprendizagem organizacional. Para cumprir este objetivo foi realizada uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória, a partir de revisão bibliográfica das áreas afins à pesquisa: Ciência da Informação e Ciência da Administração.  Como resultados, foram identificadas as relações do mapeamento de processos com os atributos da Competência em Informação, considerando o ambiente de aprendizagem organizacional tanto como um conjunto de técnicas, quanto como um elemento da cultura organizacional essencial para a capacidade de criação de oportunidades, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.

Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1609

Biografia do Autor

  • Maria Fabiana Izídio de Almeida, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)

    Doutoranda em Ciência da Informação na Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

  • Marcia Cristina Carvalho Pazin Vitoriano, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)

    Doutora em História Social pela Universidade de São Paulo). Docente na Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

  • Fernanda Furio Crivellaro, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)

    Doutoranda em Ciência da Informação na Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

  • Vanessa Ferreira, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

    Graduada em Psicologia. Business Partner de RH na empresa Marilan Alimentos

Publicado

2022-05-24

Edição

v. 16 n. 4 (2021)

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Aprendizagem organizacional como propulsora da competência em informação: um olhar sobre o mapeamento de processos. (2022). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 16(4). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/61276