Processos de aprendizagem para a acumulação de capacidade tecnológica: um estudo em empresas do setor de bens de capital no Brasil

Autores

  • Antonio Lacono Universidade Federal Fluminense, Brasil.
  • Marcelo Seido Nagano Universidade de São Paulo, Brasil.

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar os processos e mecanismos de aprendizagem para a acumulação de competências tecnológicas em empresas. Para alcançar tais objetivos realizou-se um estudo exploratório, de abordagem qualitativa com 44 empresas do setor de bens de capital mecânico no Brasil. O estudo revelou que as empresas pesquisadas pouco desenvolvem seus processos e mecanismos de aquisição e conversão de conhecimentos. Há uma maior preocupação em codificar o conhecimento já existente do que em adquirir novos conhecimentos. Apesar de as empresas apresentarem mecanismos diversificados, em termos de intensidade ainda se mostram de maneira esporádica ou intermitente. A baixa intensidade contínua dos processos de aprendizagem torna os mecanismos de aprendizagem não suficientes para promoção da aprendizagem organizacional, restringindo-se apenas à aprendizagem individual. Esses resultados são relevantes para uma ampla gama de setores industriais nas economias emergentes.

Palavras-Chave: Aprendizagem Tecnológica. Capacidade Tecnológica. Bens de Capital.

Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/27673/17912

Biografia do Autor

  • Antonio Lacono, Universidade Federal Fluminense, Brasil.
    Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade de São Paulo, Brasil. Professor da Universidade Federal Fluminense, Brasil.
  • Marcelo Seido Nagano, Universidade de São Paulo, Brasil.
    Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo, Brasil. Professor da Universidade de São Paulo, Brasil.

Publicado

2017-10-23

Edição

v. 12 n. 2 (2017)

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Processos de aprendizagem para a acumulação de capacidade tecnológica: um estudo em empresas do setor de bens de capital no Brasil. (2017). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 12(2). https://www.pbcib.com/pbcib/article/view/36752